4 ноября 2016 года согласно Комплексно-целевой программы Макеевского лицея №1 "Лидер"  было проведено заседание педагогического совета по теме "Геймификация как средство повышения профессиональной компетентности педагогических кадров". Заместитель директора Зуев С.В. познакомил педагогический коллектив с технологией геймификации, на доступных примерах показал как она работает. Термины "игра", "игровое взаимодействие", "игровая деятельность" были рассмотрены с точки зрения психолого-педагогической науки и культуры. Было отмечено, что игра не лишена актуальности и во взрослой жизни, однако приобретает другой характер. Во взрослой жизни это мощный защитный инструмент, позволяющий решить задачу самосохранности, эффективный способ профилактики стресса. В конечном итоге было определено, что игрофикация (геймификация) - это достижение неигровых целей игровыми методами. Сергей Вадимович отметил, что правильная игрофикация подразумевает тщательную разработку игровой системы, тесную ее связь с целями организации, потребностями и возможностями участников игрового процесса, а также умение управлять мотивацией и поведением людей. На проект решения педагогического совета было вынесено предложение о реализации пилотного проекта "Система геймификации "Лидер"". При создании системы геймификации Сергей Вадимович исходил из того, что сейчас интернет и социальные на подъеме и весьма популярны, в том числе и среди педагогического сообщества. Наступает время для серьезных игр. Почему же игры так популярны?! Ответ прост, они умело сконструированы. Сегодня известны инструменты, удерживающие внимание игроков. Эти же инструменты давно применяются в бизнесе, маркетинге и все активней приходят в сферу образования. Они в десятки раз увеличивают эффективность решения образовательных задач.

   Резюмируя, Сергей Вадимович отметил, что инновационные подходы к повышению профессиональной компетентности педагогических кадров - эффективный путь к качественному внедрению Государственных образовательных стандартов.